目標：
1. 幫助學生認識基督教信仰，明白聖經教訓。
2. 與神建立親密的關係。
3. 實踐基督的教訓，培養學生在生活及行為上的正確價值觀。

上課形式：
1. 每週一節宗教課，老師在上課前祈禱或邀請同學領禱。
2. 老師運用多元化的課堂策略授課，課堂上可作小組討論，生活經驗分享或安排代
　禱時間。

功課及評估方法：
1. 課後做活動冊，背誦課後金句。
2. 老師透過背金句，小組討論和參與宗教科活動（如團契、聖經朗誦、讀經、
　領唱及祈禱）而作出評估。

早會、週會或節期崇拜：
1. 早會內容有祈禱、故事、分享、讀經或唱聖詩。
2. 每天午膳前由班主任負責領禱。

活動：
1. 代禱小勇士
2. 詩歌分享及欣賞
3. 我最喜愛詩歌選舉
4. 國際基甸會（香港分會）送贈聖經給五年級同學
5. 聖誕節及復活節崇拜，掛心意卡在聖誕樹上；與及頌唱短歌。
6. 與聖多馬堂學生團契合作，探訪李嘉誠護理安老院
7. 關愛小天使，送贈鼓勵卡。
8. 聖經朗讀比賽
9. 課室宗教圖書角，在圖書室訂閱宗教雜誌。