| 目標:
1. 幫助學生認識基督教信仰,明白聖經教訓。
2. 與神建立親密的關係。
3. 實踐基督的教訓,培養學生在生活及行為上的正確價值觀。
上課形式:
1. 每週一節宗教課,老師在上課前祈禱或邀請同學領禱。
2. 老師運用多元化的課堂策略授課,課堂上可作小組討論,生活經驗分享或安排代 禱時間。
功課及評估方法:
1. 課後做活動冊,背誦課後金句。
2. 老師透過背金句,小組討論和參與宗教科活動(如團契、聖經朗誦、讀經、 領唱及祈禱)而作出評估。
早會、週會或節期崇拜:
1. 早會內容有祈禱、故事、分享、讀經或唱聖詩。
2. 每天午膳前由班主任負責領禱。
活動:
1. 代禱小勇士
2. 詩歌分享及欣賞
3. 我最喜愛詩歌選舉
4. 國際基甸會(香港分會)送贈聖經給五年級同學
5. 聖誕節及復活節崇拜,掛心意卡在聖誕樹上;與及頌唱短歌。
6. 聖經朗讀比賽
7. 課室宗教圖書角,在圖書室訂閱宗教雜誌。
活動照片:
信仰網上資源:
點蟲蟲 (有趣廣播電劇)
http://www.smallcampus.net/projects/touchbugs
心靈雞湯 (感人小故事)
http://netsermon.org/dispsoul.asp
經文查詢
http://springbible.fh1.net/search5.html
小羊詩歌靈修網
http://www.lambcafe.net
我的基督電子咭世界
http://www.myjesushk.net/card/
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