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宗教科

教學目標:

1.      幫助學生認識基督教信仰,明白聖經教訓

2.      幫助學生與神建立親密的關係

3.      實踐基督的教訓,引導學生效法基督,實踐愛主愛人的精神

校本課程特色:

1.      一至三年級學生利用活動冊鞏固及應用課堂所學、也鼓勵學生背誦金句。
四至六年級學生會以課堂討論及實際行動戰讓學生於生活中實踐聖經的教訓。

2.      配合課題以故事繪本教學及角色扮演教學,使學生更投入。

3.      每節宗教課,老師也會與學生一同祈禱,為學生、家人及社會等代禱,透過行動關心我們身邊的人,
亦從而建立學生對父神的信心,讓他們學會天父是我們的幫助,建立積極健康的人生。

4.      定期派發靈修書籍給四至六年級學生閱讀,培養閱讀信仰書籍的習慣,亦邀請學生輪流進行
「一分鐘閱後分享」。

5.      P.4-6宗教課堂上鼓勵學生利用IPAD查考課文的聖經原文,培養學生自主學習。

6.      配合每月價值觀主題,以相關主題金句及內容作延伸結合。 以孝親為例,聖經中提到「孝敬父母」(出埃及記 20:12),為學生樹立尊重長輩的榜樣。聖經中亦強調「愛人如己」(馬太福音 22:39),這也配合同理心的價值觀,鼓勵學生理解他人的感受與需求。此外,尊重他人也是基督教的核心價值,聖經教導我們要「以和睦相待」(羅馬書 12:18),促進良好的校園氛圍。透過這些宗教層面上的知識,學生更能理解及在日常生活中實踐這些價值觀,培養健全的品格。

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