目標：
鞏固學生對電腦知識的學習基礎，培養其對使用資訊科技學習的興趣。
提昇學生編寫程式及使用人工智能的能力，發展其邏輯思維和提升解難能力。
透過網上電子學習工具，推動學生在生活中慣常運用資訊科技，讓學習更趨自主。
提升學生的資訊素養，包括透過網絡正確地獲取資訊，成為精明及具備道德操守的資訊科技使用者。
課程特色：
- 緊貼社會科技發展，加入編程及人工智能課程，並設計適合學生學習程度的校本電腦課程，讓學生擁有實作的經驗。
- 推動混合模式的電子學習，結合科技與教學，強化學生在自主學習和透過科技進行學習的習慣，建立學習信心。
- 積極配合學校推展STEAM教育，裝備學生具備應有的知識、共通能力，以及價值觀和態度，提供機會讓他們發揮創意潛能。
重點課程及活動：
- STEAM編程課堂(部分為校本課程)：
- P.1 – Cubico
- P.2 – LEGO WeDo 2.0、RodoCodo(初階)
- P.3 – Scratch Jr.、RodoCodo(進階)
- P.4 – Scratch
- P.5 – micro:bit、A.I.入門
- P.6 – 無人機Tello、CoSpaces、A.I.應用
(Machine Learning for Kids with Scratch)
- 電子繪圖、排版、短片製作
(Sketch Book、Canva、iMovie) - 小息STEAM挑戰任務
(ifloor體感遊戲)
