常識科

目標:
  1. 了解自己的成長和發育,建立健康的生活方式,尊重自己和別人,並重視和睦的人際關係﹔
  2. 了解身處的社區及香港其他社區發展、特徵及將來潛在的轉變;
  3. 關心家人、香港社會、中國以至整個世界;
  4. 對研習物質世界、能源運用、生物、地球以至宇宙間事物的科學問題產生興趣,並培養探索、探究和尋找有關答案的能力;
  5. 對探索科技世界產生興趣,懂得有創意地運用科技活動,以解決日常生活中簡單的問題;
特色:

常識科能整合學生個人、社會及人文教育、科學教育與科技教育三個學習領域中所涉及的能力、知識及價值觀,讓學生進行學習。
本科透過手腦並用的學習經歷及解決問題的過程,培養學生的創造力。
課程的設計著重培養學生的探究精神及發展「學會學習」的能力。
配合教育發展,《推動STEAM教育—發揮創意潛能》,本校在常識科培訓學生三種科學過程技巧--「預測」、「觀察」、「解釋」,各級進行不同的STEAM活動,培養學生的科學思維,提升共通能力,建構創新意念。

跨學科全方位學習活動及STEAM活動一覽表

年級
題目
活動地點
STEAM活動名稱
1
購物樂
荃灣麗城 (百佳)
家務助理機械人
2
向為我們服務的人致敬
香港消防局
電磁奇合
3
我愛大自然
獅子會自然教育中心
環保動力車
4
昔日香港
香港歷史博物館
迷你吸塵機
5
我愛祖國
香港文化博物館
自製電動車
6
做個環保小先鋒
香港濕地公園
火箭發射器

本校課程組與常識科及資訊科技科共同推行跨學科全方位學習活動,配合六級不同的專題研習主題,帶領學生走出課室進行參觀、考察,親身經歷在真實的環境中學習,更引導學生運用科技難決生活中的困難,培養他們的科技素養和創新思維。透過體驗式學習,有助學生建立各種共通能力,培養正面價值觀,以面對未來不斷轉變的社會。跨課程學習主題及內容如下:

跨學科全方位學習活動及STEAM活動一覽表

年級

主題

價值觀教育

STEAM動腦筋動手做活動

應用軟件

一年級

購物樂

仁愛、節制、

信實、誠信、孝親

繪畫復活蛋

小畫家

二年級

向為我們服務

的人致敬

責任感、勤勞、

承擔精神

簡單製作一架救援直升機

WeDo2.0

三年級

我愛大自然

同理心、良善、

尊重他人

製作一個有關植物生長動畫或小遊戲

Scratch Jr

四年級

昔日香港

團結、恩慈、

喜樂、堅毅

簡單製作一個有關今昔的列車的小遊戲

Scratch

五年級

我愛祖國

國民身份認同、

和平、守法

列車自動繞着中國邊界巡線行走一圈編程

mbot2

自動列車編程

六年級

做個環保小先鋒

仁愛、忍耐、溫柔、

同理心、尊重他人

設計一個植物土壤濕度監測儀小工具。

Micro:bit

活動照片:
有用連結:

香港自然網
https://www.lcsd.gov.hk/tc/green/index.html
包含香港自然保護工作情況及相關資訊。

香港動植物公園
https://www.lcsd.gov.hk/tc/parks/hkzbg/index.html
介紹歷史、動物種類及植物種類、交通、服務設施。

小學實驗網頁(英文版)
http://www.fatlion.com/science/
提供不同小實驗,無論於課堂或在家中也可進行探究實驗。

中華萬年網
http://www.china10k.com/trad/history/index.htm
中華萬年網是一個多元化的中國文化入門網站。在這裏,你可以找到規模足與百科全書相比擬的中國歷史資料,範圍廣闊的文化訊息,富娛樂性的中華文化節目,最新最齊的中國旅遊資訊,以及珍貴的中華藝術品。

中國戲曲查篤撐
http://www.rthk.org.hk/chiculture/chiopera/
介紹十種不同風格的中國地方戲曲。除了簡介每種戲曲的歷史、特色、音樂唱腔、樂器及劇目外,更提供影像和聲音的示範片段。

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